4月14日，校长史培军、副校长冶成福在相关部门负责人陪同下，前往体育学院调研指导工作，就如何办好体育学一流本科专业、提升本科教学质量、优化专业与师资结构等事项进行了深入研讨和交流。体育学院党政班子成员和老师代表参会。

在听取学院领导的工作汇报后。史培军指出，体育学院落实“十四五”发展规划任务的重点是加强学科建设与人才培养，核心是大力提高人才培养质量。体育学院要认真研判和把握加快体育学科高质量发展的国情、省情、校情和学情，打造具有青海特色、体育特性、师大特质的“体育五个一工程”，即建设一流体育本科专业、打造体育一流课程、建成一流体育科研平台和高原运动人体科学实验室、打造一流体育运动队、建设一支高水平体育师资队伍。

史培军强调，努力提高体育学科本科生考研率是考评体育学教育教学质量和就业的重要指标，是支撑一流体育学科和支撑一流体育专业建设的重要指标。体育学院的高质量发展，必须重视体育在高原上的影响和独特的地理优势：一是调整专业结构，充分利用好教师资源，办好高水平的体育师范专业和运动训练专业，打好高原牌、师范牌；二是加快教师资源重组，优化师资结构，大力培养和引进博士学位的体育教学科研人员，建设高质量的体育学科师资队伍；三是提高体育科研水平，依托高原和体育科研学研究所和青海省体育局，优化合作和建设高水平的高原体育实验室平台，产出一批质量高、实效强、特色鲜明的体育科研成果；四是优化课程，调整课程类别，加强核心课程建设和专业建设，积极借用对口支援高校的丰富资源和宝贵平台，联合开发开设更高质量的专业课程，提升教学质量和考研率，为体育学科人才培养提供重要的牵引和拉动。

冶成福指出，学校相关职能处室和体育学院要以学院整体发展规划为指引，认真调研、梳理、归纳，对接整改措施，联动推进体育学院高质量发展。

参会职能部门负责人一一回应了学院发展诉求，并就相关问题进行了现场答复和办理。